Projeto de Leitura A Flor do Maracujá:
Um Olhar Interdisciplinar
Professoras: Lara Keline Mota
Geiza Maria dos Santos Araújo
Sulamita
Guimarães
UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL SÓTER MENDES
São
João do Sóter-MA
O projeto de leitura flor
de Maracujá: Um olhar interdisciplinar é uma atividade desenvolvida pela a
escola U. E.M Sóter Mendes, juntamente com toda a equipe de professores,
gestores e comunidade discente com um olhar sobre a importância da análise do
poema” flor de maracujá” fazendo uma ponte com as diversas disciplinas
principalmente as ciências naturais que envolvem conhecimento escolar.
O projeto de
leitura trabalha o poema como fonte de reflexão, pesquisa e análise de maneira interdisciplinar, levando os alunos
a questionar as relações existentes entre este e as demais áreas do
conhecimento.
O mesmo pode ser
relacionado as questões vigente na sociedade como os problemas envolvendo o
meio ambiente, agricultura e sua própria forma de viver em um mundo globalizado
de maneira mais consciente de modo que o mesmo perceba interconexão do mundo da
leitura com sua realidade numa abordagem de forma significativa e
dinâmica.
FÔLDER
AULAS
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